目录
开放学习实践
基于文本挖掘的我国高校继续教育发展分析赵宏;郑勤华;1-7
基于文本挖掘的继续教育机构评价方法新探郭玉娟;胡韧奋;8-14
我国高校继续教育研究与创新水平现状研究蒋琪;李爽;15-22
基于词共现网络分析的我国高校继续教育专业建设现状研究胡丹妮;孙洪涛;23-29+53
我国继续教育课程设计与开发的现状研究熊潞颖;徐鹏飞;30-37
基于文本挖掘的我国高校继续教育教学资源建设和开放程度分析杨阳;谢浩;38-45
我国高校继续教育学习评价现状研究徐亚倩;赵宏;46-53
基于文本挖掘的普通高校现代远程教育发展研究林世员;戴美林;陈祥和;54-60
卷首语2
《开放学习研究》2019年总目录61-62