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《开放学习研究》2020年06期

 
 目录
开放大学建设
开启新时代开放大学建设的新征程——天津广播电视大学副校长刘智刚访谈刘智刚;1-6
学习分析与学习支持
在线学习者社会临场感自动编码的最优路径探索吴怡君;冯晓英;7-13+45
基于K-means的在线学习者不同信息交互模式的研究——以学堂在线“财务分析与决策”课程为例唐文静;张婧;覃梦媛;阚雨菲;14-21
开放学习实践
以任务为中心的四元教学设计模式在高等教育中的应用吉米·弗雷里让;杰伦·范梅里恩伯尔;保罗·基尔希纳;安·洛克斯;伯特·埃格特;马可·马塞里斯;周振宇;盛群力;22-28+60
地域文化视角下MOOC自主学习影响因素研究喻葵;29-36
我国青少年编程教育影响因素分析及对策研究张会庆;马平川;37-45
教育创新探索
基于翻转课堂的MOOC平台问题库模型设计研究——“Blockly创意趣味编程”MOOC课程问题库的改良实践崔向平;黄肖杰;周庆国;李廉;46-52
基于知识关联的个性化试题推荐:概念模型及实现机制周晔;张刚要;53-60
《开放学习研究》2020年总目录
61-62
《开放学习研究》征稿启事
63
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