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《开放学习研究》2022年06期

 
 目录
教育创新探索 联通主义:群智汇聚和知识创新
互联网促进基础教育均衡发展的实践模式与机制保障杨阳;何歆怡;傅得臻;曹建国;徐亚倩;1-9
“互联网+”时代基础教育服务供给的模式机制及实践经验王小凯;赵宏;唐瓷;辛瑾;陈肖宇;10-17
终身学习研究
终身学习背景下的社区教育:功能定位与体系构建鲍传友;18-24
新市民学习者学习投入研究安卓;25-33+59
我国终身教育发展的历史演进——基于教育政策借鉴理论的视角齐晓恬;彭海蕾;34-41
经验学习理论视角下开放大学先前学习认定模式与实践探索王新洁;蒋广宇;李欣茹;42-49
在线课程与教学
指向智能素养的人工智能课程项目化学习活动设计秦朋绪;陈明选;50-59
《开放学习研究》2022年度总目录61-62
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